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用戶需求

    根據******教育信息化十年發展規劃,伴隨著三通兩平臺和數字化校園的推進,網絡學習已日漸普遍,而用戶的需求主要集中在資源管理、同步課堂、教研互動、教師專業技能發展、內容展示等方面。同時隨著用戶對錄播設備的認可,越來越多錄播設備投入校園使用,如何合理并******化使用設備,也是用戶日漸關注的問題。
     基于以上用戶需求,通過充分調研各學校教育技術部門、一線教師的需求,結合當前教育信息化發展,AVA公司采用全新的“教學視頻應用服務平臺”,減輕教師和管理人員繁重的工作,老師有更多的時間投入到教學當中;AVA平臺通過設計各種教學模塊,實現教學內容的多角度展示,教學課堂的多平臺同步,教學資源的多區域共享,教學案例的多角度評價,教師技能的多維度發展,實現錄播課堂與AVA平臺的無縫對接,實現教學資源的管理整合以及應用分析。

 

平臺介紹

平臺核心圖

整體規劃圖

 

系統特點

 1.    對教學資源進行整合,規范各類教學資源,并提供平臺對接
 2.    實現平臺和錄播主機的無縫對接,******限度發揮錄播主機的優勢
 3.    高效管理教學資源,支持主流教學資源導入,實現資源快速存儲、便捷搜索
 4.    支持教研互動、同課異構等教學方式的多角度教學
 5.    人性化的UI和角色管理界面,多方位滿足教學需求
 6.    視頻直播配合實時聊天室,滿足在線學習的需求
 7.    支持對教學資源的評分評價,在線提問回復,并實現打點功能
 8.    錄播教室預約功能,提高教室的使用效率與管理效率
 9.    支持教學資源按標準格式導出,實現各局域網間的信息往來,消除信息孤島
 10.  個人空間,讓學生能夠在線無縫學習,師生在線互動,讓學習空間不再局限
 11.  ******技術——ST教學分析,再現課堂教學環節
 12.  B/S架構技術,實現跨平臺點播,兼容PC,一體機,安卓移動終端和IOS移動終端
 13.  教師專業技能發展可視化及數據化

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